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Julio, 2007
Boletín Digital Nro. 138
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UNESCO
celebra Foro sobre Educación, Investigación y Conocimiento
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Kwame
Boafo, director de Unesco Cluster Office for the Caribbean,
la directora de UNESCO-IESALC, Ana Lúcia Gazzola, la Ministra
de Educación de Trinidad y Tobago, Hazel Manning y el
Ministro de Ciencia, Tecnología y Educación Terciaria,
Mustapha Abdul-Hamid.
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Trinidad
y Tobago.- El pasado 19 y 20 de julio, se realizó
en la Capital de Trinidad y Tobago, Puerto España, el
Seminario Internacional del Forum de la UNESCO para
la Educación Superior, Investigación y Conocimiento.
La apertura estuvo a cargo del Ministro de Ciencia y Tecnología
y de la Educación Terciaria de Trinidad y Tobago, Mustapha
Abdul Hamid, y contó con la participación de profesores
e investigadores de varios países de la región, funcionarios
gubernamentales, además de la directora de UNESCO-IESALC,
Dra. Ana Lúcia Gazzola, quien dió una ponencia
sobre La Internacionalización de la Educación Superior
para enfrentar los desafíos de la contemporaneidad.
Otros temas abordados fueron: La Educación Superior para
el Desarrollo Sustentable, el Desarrollo Científico y
Tecnológico en la era del Conocimiento, el papel del Conocimiento
en la contemporaneidad y Planes estratégicos de Desarrollo
Científico y Tecnológico para la región.
El seminario estuvo organizado con el Ministerio de Ciencia,
Tecnología y Educación Terciaria, en alianza con la oficina
de la UNESCO en Kingston, Jamaica y la Comisión nacional
de Trinidad y Tobago para la UNESCO del Ministerio de
Educación.
Los participantes incluyeron representantes de Argentina,
Barbados, Brasil, de Chile, Cuba, Ecuador, Guyana, Jamaica,
México, Paraguay, Trinidad y Tobago, Estados Unidos, Reino
Unido, Venezuela y de las jefaturas de la UNESCO en París.
En el marco de este encuentro, la directora de UNESCO-IESALC,
aprovechó para reunirse con el Ministro Mustapha Abdul
Hamid y el Sr. Eduardo Ali, director del sector de Política
de Educación del Ministerio, con quienes acordó la inclusión
de Trinidad y Tobago como país para el proyecto piloto
de Mapa de Educación Superior que adelanta el IESALC.
Fuente: UNESCO-IESALC
Foto:UNESCO Cluster Office for the Caribbean
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de UNESCO-IESALC
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“Fuerte
oposición en AL a que el sector forme parte de los acuerdos
de la OMC”
*Por Laura Poy Solano
•
Mercedes de Arosemena
(Panamá)
Miembro del Consejo de Administración de UNESCO-IESALC.
• Juan Ramón
de la Fuente-Ramírez (México)
Miembro del Consejo de Administración de UNESCO-IESALC.
•
Nueva revista de
UNESCO-IESALC circulará a partir de Septiembre
•
Certificados
en Venezuela primeros bibliotecólogos del portal científico
CAPES
JULIO-SEPTIEMBRE
2007
•
Del 30 de Julio al 4 de Agosto
V Ciclo de Seminarios: "Herramientas para progresar"
Lugar: Universidad Iberoamericana.
Información:www.unibe.edu.py
• 2 y 3 de Agosto
Foro “Un camino hacia la Educación Superior Inclusiva”.
Lugar: Bogotá, Colombia.
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22 y 24 de Agosto
VI Congreso de Editores Universitarios de América Latina y el
Caribe.
Lugar: Costa Rica.
Información:www.educacionbc.edu.mx
•
24 de Agosto
Conferencia Anual de la Asociación Dominicana de rectores de
Universidades, (ADRU).
Lugar: Santo Domingo, República Dominicana.
•
30 y 31 de Agosto
Consejo de Administración de UNESCO-IESALC.
Lugar: Caracas, Venezuela.
•
16 al 19 de Septiembre
Congreso Internacional para Rectores Latinoamericanos y Caribeños:
Un compromiso social de las universidades de América Latina
y el Caribe.
Lugar: Belo Horizonte, Brasil.
Información:www.ufmg.br/ciralc/es/
index.html
•
11 y 12 de Octubre
IX Congreso REDCOM: “La Comunicación como estrategia de desarrollo
cultural”.
Lugar: Universidad Católica de Santiago del Estero (UCSE),
Argentina.
Interesados:comunicacion.social@ucse.
edu.ar
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Fuerte
oposición en AL a que el sector forme parte de los acuerdos de la
OMC
* Por Laura Poy Solano
--Diario
La Jornada
Ana Lúcia Gazzola, Directora UNESCO-IESALC.
agazzola@unesco.org.ve
Foto:©Archivo UFMG
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En
las instituciones educativas, públicas o privadas, debe prevalecer
un concepto de la educación como bien público y como un derecho
ciudadano, pero nunca como una mercancía que puede regular el mercado,
aseguró Ana Lucía Gazzola, directora del Instituto Internacional
para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (IESALC).
Agregó que si bien es necesario la creación de escuelas y universidades
particulares, el problema se genera cuando se ve a la educación
"sólo con un fin de lucro y nada más, y se olvida que se trata de
un derecho".
En entrevista con La Jornada, destacó que en casi todos los países
de la región prevalece una "fuerte oposición a que la educación
forme parte de los acuerdos comerciales de la Organización Mundial
de Comercio, porque no podemos entender la educación sólo como un
servicio al que puede acceder el mejor postor".
Reconoció que pese a la posición de la Organización de las Naciones
Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), -organismo
del cual depende el Iselac-, para que la educación no forme parte
de acuerdos comerciales donde se le considera un servicio más, "se
trata de una perspectiva que apoyan las universidades públicas autónomas
de la región, pero que no es una posición unánime entre todos los
sectores sociales ni entre nuestros gobiernos, donde existen opiniones
divergentes".
Este proyecto regional, que se desarrollará con el concurso de un
pequeño equipo regional de colaboradores, se propone producir un
estado de la cuestión, así como estudios sobre experiencias, situaciones
e iniciativas específicas sobre los cuales se intercambiarán ideas
en un taller sobre Interculturalidad y Educación Superior a realizarse
en abril de 2008. Con posterioridad a la realización de esta reunión,
el IESALC producirá una publicación contentiva de dichos estudios
y de las conclusiones y recomendaciones resultantes de este encuentro.
Matrícula y calidad
Por ello, agregó, ante los grandes retos que enfrenta la educación
superior en América Latina y el Caribe es necesario trabajar en
el hacer más vigorosas las "fortalezas" y atender las necesidades
más urgentes, como la cobertura, pues el promedio de atención para
los jóvenes latinoamericanos de 18 a 24 años es "muy baja en comparación
con los índices de cobertura en los países industrializados, porque
nosotros no sólo tenemos problemas en el acceso a la educación universitaria,
también en la formación básica que no hemos logrado universalizar
en la región".
Sin embargo, puntualizó, "no basta incrementar la matrícula y garantizar
niveles de calidad, también es necesario incluir a los segmentos
de nuestras poblaciones que han sido alejados de la educación en
general, y de la superior en particular".
Frente a esta situación, destacó que es responsabilidad del Estado
garantizar el acceso a la educación, porque "no es un tema que vaya
a resolver el mercado. Lo mismo ocurre con la calidad, no son problemas
que puedan resolver por sí mismas las instituciones ni el mercado;
es necesario contar con alguien que tenga legitimidad para establecer
un proceso transparente y democrático de aseguramiento de la calidad,
ya que la calidad y pertinencia de la educación deben ser resultado
de políticas de Estado". |
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 Jamaica
suma esfuerzos junto a UNESCO-IESALC
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Foto:Archivo Ministerio de Educación y Juventud, Jamaica.
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Jamaica.-
Jamaica se suma como país piloto para el proyecto del Mapa
de Educación Superior de América Latina y el Caribe de UNESCO-IESALC,
que proporcionará una actualización de indicadores del sector de
esta importante nación anglófona.
Como parte de la agenda de UNESCO-IESALC en la región caribeña,
la directora Ana Lúcia Gazzola, en visita oficial del 24 de julio
al 28 de julio pasado, emprendió diversos enlaces con las autoridades
de ese país para evaluar los alcances de las políticas de educación
de la isla caribeña y fortalecer los acuerdos de cooperación entre
el gobierno jamaiquino y el IESALC.
En reunión con la Ministra de Educación y Juventud de Jamaica, Maxine
Henry Wilson y demás representantes del Ministerio, la directora
de UNESCO-IESALC, abordó los planes de transformación de la Educación
Superior de ese país y la pertinencia de su inserción en los proyectos
regionales que adelanta el IESALC.
Con el mismo fin, Gazzola también sostuvo reuniones con el director
de la Oficina de UNESCO para el Caribe Kwame Boafo y el Sr. Paolo
Fontani, jefe del programa de educación de la Oficina de UNESCO
en el Caribe.
La ocasión fue propicia para fortalecer las relaciones con la Universidad
de West Indies y con el Shortwood Teacher´s Collage, al ser recibida
por la profesora Elsa Leo Traso Rhynie y la Dra. Elaine Foster.
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El
futuro de América Latina fue abordado en Cáceres, España
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España.-
Como parte de los cursos de verano organizados por el Centro
Extremeño de Estudios y Cooperación con Iberoamérica, (CEXECI),
la UNESCO (Cátedra de Comunidad Iberoamericana y Cooperación) y
la Fundación Humbolt, realizaron el curso Iberoamérica hacia
el siglo XXI: construcción del pasado y memoria del futuro,
entre el 16 y 21 de julio, en la Universidad de Extremadura, España.
El director de CEXECI, Dr. Miguel Rojas Mix, explicó que la actividad
se enmarcó en la “construcción de un proyecto de sociedad y
cultural, a partir de la revisión histórica de la identidad indígena
de Iberoamérica”.
También participaron la directora de UNESCO-IESALC, Dra. Ana Lúcia
Gazzola, Rodrigo Borja, ex presidente de Ecuador, Felipe Solís,
Director del Museo Antropológico de México.
Desde su creación el CEXECI y la Universidad de Extremadura realizan
cursos centrados en las realidades iberoamericanas, en la que participan
académicos, escritores, artistas y personalidades de actualidad.
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Ministros
de educación debatieron desafíos universitarios de la región
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Argentina.-
Con la asistencia de los Ministro de Educación de Cuba, Luis Ignacio
Gómez Gutiérrez, el Vice-Ministro de Educación de Brasil, José Henrique
Paim Fernández y el Ministro de Educación, Ciencia y Tecnología
de Argentina Daniel Filmus, se llevó a cabo el Seminario Internacional:
"Transformaciones sociales y desafíos universitarios en América
Latina y el Caribe", el pasado 12 de Julio en Buenos Aires, Argentina.
El Ministro Argentino, inauguró el encuentro en el que participaron
también el secretario de Políticas Universitarias, Alberto Dibbern,
la directora de IESALC-UNESCO (Instituto Internacional para la Educación
Superior en América Latina y el Caribe), Ana Lucía Gazzola y la
directora del IIPE-UNESCO (Instituto Internacional de Planeamiento
de la Educación), Margarita Poggi, organizadores del encuentro.
Durante las jornadas se abordaron temas tales como el sentido
social de la universidad en el siglo XXI, la pertinencia
de la Educación Superior y el impacto social de algunas carreras
en áreas de vacancia, relacionadas tanto con el desarrollo del
país como con la demanda profesional, como es el caso de las ingenierías
y de las carreras de informática en Argentina, la investigación
científica y la transferencia tecnológica en las universidades de
la región, el financiamiento de la educación universitaria y las
posibilidades de un espacio común de Educación Superior en América
Latina y el Caribe. Asimismo se trataron las políticas de acceso
y permanencia en el sistema y la manera de garantizar la permanencia
de los estudiantes, sobre todo en los primeros años, que es el momento
en que se produce la mayor fractura. A su vez, se trató la reunión
preparatoria para la Conferencia Regional de Educación Superior
2008, que es también la pre-conferencia mundial 2009 del área de
Educación Superior. La directora de UNESCO-IESALC, Dra. Ana Lúcia
Gazzola, dialogó con el Ministro Daniel Filmus sobre la inclusión
de Argentina como país piloto del Proyecto Mapa de Educación Superior
en América Latina y el Caribe que prepara UNESCO-IESALC.
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| Comisión
de UNESCO-IESALC evaluó la CONEAU en Argentina |
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Argentina.-
Contratados por el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología
de Argentina, UNESCO-IESALC realizó una evaluación de la Comisión
Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU) tras
cumplir diez años de labores.
La comisión encargada estuvo compuesta por Jorge Landinelli de Uruguay
el Dr. Heugio Trinidad de Brasil, el Dr. Salvador Mago de México
y la directora de UNESCO-IESALC, Dra. Ana Lúcia Gazzola.
Durante cuatro días la comisión de UNESCO-IESALC visitó CONEAU,
entrevistó su directiva encabezada por el Sr. Francisco Talento
Cutrin, Presidente de esa institución, a funcionarios, rectores,
directivos universitarios que participaron de procesos evaluativos,
profesores que participaron de comisiones de evaluación y diferentes
sectores del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología.
El relatorio de la Comisión será presentado en los próximos días
al Ministro Daniel Filmus.
La CONEAU fue creada con la finalidad de contribuir al mejoramiento
de la educación universitaria en Argentina.
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Belo
Horizonte se prepara para recibir rectores de América Latina
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Brasil.-
Del 16 al 19 de septiembre, la ciudad de Belo Horizonte será
anfitriona del Congreso Internacional de Rectores Latinoamericanos
y del Caribe, que se llevará a cabo en el campus de la
Universidad Federal de Minas Gerais (UFMG), Brasil.
Organizado por el Instituto Internacional de la UNESCO para
la Educación Superior en América Latina y el Caribe, IESALC,
conjuntamente con la UFMG y el Ministerio de Educación de
Brasil, el Congreso discutirá la inserción de las Universidades
en proyectos estratégicos de desarrollo social y ensayos en
internacionalización solidaria.
El objetivo es abrir el debate entre rectores y dirigentes
universitarios para la formulación de estrategias y acciones
que apunten al cumplimiento del compromiso social de las universidades
de la región con la sociedad, reforzando el valor ético y
moral de la educación universitaria y del instrumental científico.
El encuentro será inaugurado por el Ministro de Educación
de Brasil, Fernando Haddad, el rector de la UFMG, Ronaldo
Tadeo Pena y la directora de UNESCO-IESALC, Ana Lúcia Gazzola.
La programación incluye cuatro conferencias magistrales y
la realización de cinco mesas redondas, que durante cuatro
días atenderá temas como: La Universidad en el siglo XXI
y el Compromiso Social de las Universidades de América Latina
y el Caribe, Universidad y Desarrollo, Universidad, Ética
y Política en la Sociedad Latinoamericana y Caribeña.
Las mesas organizadas temáticamente tratarán: Universidad
e Inclusión Social (Mesa I) Universidad - Excelencia,
Relevancia e Interacción Social (Mesa II) Universidad
y Desarrollo (Mesa III) Internacionalización Solidaria
- Bases, Asociaciones y Posibilidades (Mesa IV) y Propuestas
para una agenda (Mesa V).
"La universidad latinoamericana y caribeña está llamada a
cumplir con una doble lealtad: la excelencia y la relevancia",
según afirmó la directora de UNESCO-IESALC, al precisar que
esperan que el encuentro contribuya a "avanzar en la discusión
de una agenda común de la región, como un campo de acción
política a partir de la integración de las universidades".
"El compromiso social de las universidades es el otro nombre
de su excelencia, siendo su papel estratégico en el desarrollo
sustentable del país y de la región", agregó la Dra. Gazzola.
El Congreso será oportuno también para reevaluar el papel
de las universidades de la región frente a los imperativos
de la inclusión social, reflexionar sobre las posibles maneras
de conciliar la excelencia científica con la relevancia social,
buscar formas adecuadas y creativas de ampliar la relación
regional/global.
El tema desarrollado en la conferencia es parte de la agenda
preparatoria de la Conferencia Regional de Educación Superior
que tendrá lugar en Cartagena de Indias, Colombia del 04 al06
de junio del 2008.
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| UNESCO-IESALC,
celebró Día Mundial de la población con la Tertulia Mucha
gente…muchas ciudades posibles
|
Illustración:©Roberto
Weil
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Venezuela.- Con la presentación del Informe
Mundial del Estado de la Población 2007, la UNESCO-IESALC
conjuntamente con el Fondo de Población de las Naciones Unidas
(UNFPA) realizó el pasado 17 de julio, la Tertulia Mucha
gente…muchas ciudades posibles, en el marco del Día mundial
de la Población celebrado el pasado 11 de julio.
El representante de UNFPA presentó el Informe Mundial de
Población 2007.
Con las palabras de bienvenida de la Directora de UNESCO-IESALC;
Dra. Ana Lúcia Gazzola, ofrecidas desde Argentina donde se
encontraba en misión oficial, y la Directora Adjunta Dra.
Suelí Pires, anfitriona del encuentro, el Representante de
UNFPA, Jesús Robles, dio a conocer los resultados del Informe
de Estado de Población 2007, que hace un llamado de atención
a la sostenibilidad futura de las ciudades con especial atención
a la reducción de la pobreza y la sostenibilidad ambiental
y económica.
Proyecciones del Informe revelan que para el 2008 más de 50%
de la población mundial, es decir, cerca de 3 mil 300 millones
de personas estarán viviendo en ciudades y para el 2030 esta
cifra llegará a ser casi de 5 mil millones de personas. Uno
de cada 6 habitantes de estos nuevos residentes urbanos será
pobre y los países en desarrollo habrán triplicado la superficie
ocupada en las ciudades.
Repensar las Ciudades
El arquitecto William Niño Araque, reflexionó sobre la
situación de las ciudades emblemáticas de América Latina desde
el punto de vista de su planificación urbana. En tono emocional,
afirmó que Caracas es sin duda la segunda ciudad más bella
del continente después de Río de Janeiro, pero que lamentablemente
la experiencia urbana caraqueña y de las principales ciudades
venezolanas corren un "tiempo de caída", en momentos en que
las grandes urbes de la región han transformado la visión
que tradicionalmente se ha tenido de ellas.
Caracas Ilustrada
El conocido caricaturista del vespertino Tal Cual, Roberto
Weil, autor de la ilustración de la Tertulia Mucha gente…muchas
ciudades posibles, confesó que Caracas le es ajena, ya
que, a diferencia de la visión integradora de William Niño,
creció y vive en lo que considera los suburbios de la ciudad,
la zona de la Trinidad. Declara preferir sumergirse en la
aventura de caminar la ciudad, experiencia que le permite
rastrear su gente, su humor, su lamento, su ritmo, su olor,
su temperatura, lo que constituye sin duda material de primera
mano para recrear parte de esas vivencias en su trabajo como
ilustrador. Para visitar su página web:www.weil.com.ve
Muestra fotográfica “Caracas Enmarcada” de Andreina
Mujica.
Caracas Enmarcada
La fotógrafa y periodista Andreina Mujica, presentó una muestra
de su serie Caracas enmarcada, conformada por una exhibición
y una proyección en video. La serie iniciada hace más de un
año, originalmente con el título Bajo este marco de ideas,
busca capturar la esencia de los habitantes que hacen vida
en la ciudad, a través de un "marquito" como ella misma lo
llama. La propuesta es una suerte de puesta en escena del
rostro de la ciudad desde distintos ángulos, el taxista, el
transeúnte, el poeta, el artista, el escritor, el actor, el
político, el científico, el intelectual, el estudiante, todos
seducidos por la sencillez de ese marco azul y la idea de
inmortalizarse a través de él. “Mi ciudad se teje
infinita gracias a sus habitantes, cada uno le va bien sus
calles, siempre bajo un marco de ideas donde todos o todas
queremos entrar, y cambiemos…eso somos y así somos, acaso
por ello seamos fieles al principio universal de estar”,
expresó la fotógrafa. Para enmarcarse:caracasenmarcada@yahoo.com
Leonardo Padrón recitó algunos de sus poemas de la ciudad.
Caracas, musa inspiradora
"Toda gran ciudad es una gran mujer, difícil de conocer, muy
hermosa, llena de problemas, nunca se calla, es un universo
de seducción que lo marca a uno definitivamente como la mujer".
Así definió el escritor y poeta venezolano, Leonardo Padrón
su relación con la ciudad a la que ha dedicado gran parte
de su poesía. Se declara un hombre más feliz desde que se
asumió "animal urbano", a raíz de sus aproximaciones a la
estética de las grandes ciudades del mundo. En ese afán de
descubrir Caracas y desde su oficio de poeta, Padrón cautivó
a la audiencia con un recital de poemas de sus libros Tatuaje
y Boulevard, que son un homenaje a la ciudad.
El ciclo de Tertulias en UNESCO-IESALC, forma parte de la
programación cultural iniciada en marzo de este año por el
Instituto, que busca ofrecer un espacio al público para el
diálogo y el encuentro con personalidades del mundo académico,
científico y artístico. La tertulia inaugural, Mujer, Ciencia
y algo más, estuvo a cargo de la Dra. Hebe Vessuri, Premio
Nacional de Ciencia 2006, le siguió "Desde los Polos hasta
el Amazonia: retos de la humanidad", en el marco del Día
Mundial de la Tierra celebrado en alianza con National Geographic
Channel. Para conocer de nuestras próximas tertulias los invitamos
visitar nuestra página web:www.iesalc.unesco.org.ve
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Mercedes
de Arosemena, (Panamá) Directora Nacional de
Coordinación de Educación Superior del Ministerio de Educación
de Panamá y miembra del Consejo de Administración de UNESCO-IESALC.
Es Licenciada en Educación con Énfasis en Administración
Escolar, de la Universidad Abierta y a Distancia de Panamá
(UNADP). Tiene una Maestría en Docencia Superior de esa
misma casa de estudios. Fue Asesora de capacitación y Educación
Permanente del Ministerio de Educación y ocupó el cargo
de Directora Nacional del M. E - Dirección de Formación
y Perfeccionamiento al Educador. Fue Secretaria General
de la Universidad Abierta y a Distancia de Panamá (UNADP).
Fue docente de física y matemática.
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Juan
Ramón de la Fuente-Ramírez,
(México) Rector de la Universidad Nacional Autónoma
de México (UNAM) desde 1999 y miembro del Consejo de Administración
de UNESCO-IESALC. Es Médico Cirujano de la Facultad de Medicina
de la UNAM (de la que fue Director). Especializado en Psiquiatría
en la Clínica Mayo en Rochester, Minnesota, U.S.A, donde también
fue Jefe de Residentes. En 1994 ejerció como Secretario de
Salud de México. Fue Vicepresidente de la Asamblea Mundial
de la Salud, Presidente de la Academia Mexicana de Ciencias
y Presidente de la Junta Directiva de ONUSIDA. Es miembro
honorario de varias sociedades científicas nacionales y extranjeras.
Galardonado con el Premio al Mérito en Psiquiatría, Washington,
Premio Miguel Alemán en el área de Salud, Premio Ciencias
Naturales de la Academia de la Investigación Científica, Premio
Eduardo Liceaga, Premio Fundación Mayo, Premio del American
College of Physicians. Autor de más de 200 trabajos y editor
o coeditor de 15 libros sobre temas de salud, educación e
investigación científica.
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Miembros del Consejo de Administración del IESALC: Corinth Irene
Morter-Lewis (Miembro del Comité Ejecutivo), Gustavo Rodríguez Ostria,
Javier Botero, Arturo Bada González, Luis Riveros, Janette Du Bois,
Lucrecia Méndez de Penedo, Elaine Foster-Allen, Juan Ramón de la
Fuente-Ramírez, Mercedes de Arosemena, Allan S. Li Fo Sjoe, Rafael
Guarga Ferro (Miembro del Comité Ejecutivo) y Manuel Mariña.
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Nueva
revista de UNESCO-IESALC circulará a partir de Septiembre |
A partir del próximo mes de septiembre saldrá a la
luz en un nuevo formato la revista Educación Superior y Sociedad
editada por UNESCO-IESALC, esta vez bajo la tutela de la Dra. Hebe
Vessuri. La publicación pondrá al alcance de la comunidad académica
internacional, investigaciones relacionadas con la educación superior
de los distintos países de América Latina y el Caribe, debates sobre
cuestiones y problemas actuales, así como la diseminación de información
sobre políticas y buenas prácticas. La revista será una publicación
semestral y su primer número estará dedicado al tema de las Universidades
latinoamericanas como centros de investigación y creación de conocimiento.
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| Certificados
en Venezuela primeros bibliotecólogos del portal científico CAPES |
Curso
de capacitación de CAPES en UNESCO-IESALC.
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Venezuela.-
Tras convenio suscrito entre la UNESCO-IESALC y la Coordinación
del Perfeccionamiento del Personal de Educación Superior (CAPES),
el pasado 02, 03 y 04 de julio se realizó en Caracas el primer curso
de capacitación para el uso del portal científico CAPES, biblioteca
virtual inaugurada el pasado 14 de febrero en el Centro de Documentación
de UNESCO-IESALC, que ofrece a los investigadores, profesores y
estudiantes, el acceso a más de 11 mil publicaciones de todos los
sectores del conocimiento. El curso estuvo a cargo de la instructora
Cristina Haeffner (Brasil) y participaron bibliotecólogos del IESA,
de la UNA y de la Biblioteca Central de la UCV, así como otros profesionales
de la ULAC y URBE, quienes durante tres días aprendieron el manejo
de las distintas áreas de cobertura del portal, su plataforma tecnológica
y base de datos. Para el último trimestre del año, está prevista
la realización de un segundo curso de capacitación.
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El
Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior
en América Latina y el Caribe (IESALC) es un organismo
perteneciente a la UNESCO que actúa como centro de reflexión
y vínculo para armonizar, promover y coordinar todas las
iniciativas y demandas relacionadas con los sistemas de
Educación Superior en la región.
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Créditos: |
|
DIRECTORA:Ana
Lúcia Gazzola • DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN:Grace
Guerrero • PRENSA:María Antonieta Lanz • COLABORADORES:Laura
Poy Solano • DISEÑO GRÁFICO:Claudia Carranza • FOTOS:Prensa
UNESCO-IESALC, José Barandica y varios • Depósito
Legal:ppi200603DC488 • ISSN:1856-7010 |
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Dirección:
Edificio Asovincar, Av. Los Chorros
cruce con Calle Acueducto, Altos de Sebucán. Apartado Postal
68.394, Caracas 1062-A, Venezuela.
Teléfono:+58(212)286.1020 - Fax:+58(212)286.0326 |
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Para
mayor información: www.iesalc.unesco.org.ve
|
e-mail: prensa@unesco.org.ve
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